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Die Aufgabe, bei leseschwachen Schülern die Motivation aufrechtzuerhalten und sie gleichzeitig auf einer Stufe mit den Klassenkameraden zu halten, ist nicht leicht zu bewältigen. TextAid hilft Lehrern und Institutionen, die sich Herausforderungen in Bezug auf Zugänglichkeit stellen. Mit Hilfe eines Vorlese-, Schreib- und Lern-Tools wird der Schüler mit Lernschwierigkeiten zu einem zuversichtlichen, selbständigen Lerner.
"Ich bin ein Leser!"
ReadSpeaker TextAid verwendet bimodale Präsentation und Aspekte des Universal Design for Learning (UDL), um Schüler beim Lesen mithilfe
mit einer Audio-Version, sowie Texthervorhebung zu unterstützen. Texte können hierbei von Websites, E-Mails, gescannten Dokumenten,
Lehrbüchern, PDFs und anderem stammen. Die Schüler können jeden beliebigen Text mit nur einem Klick auf den Vorlese-Button anhören.
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